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A turma de 9º ano, da EBM Vila Real, orientada pela professora de Empreendedorismo, Amanda Bellaver Zancanaro, em parceria com o professor de geografia, Soleandro Zambon, desenvolveu o projeto para criar empresas multinacionais.
Amanda explicou o objetivo da atividade interdisciplinar. “Ao longo das aulas, mobilizamos conhecimentos de várias áreas. Os estudantes foram convidados a criar empresas multinacionais fictícias, a fim de que conseguissem ter uma dimensão de como elas funcionam quanto à logística, às matérias-primas, o planejamento sustentável, o comércio internacional, entre outros aspectos que constituem uma empresa multinacional”, disse.
Além disso, a professora contou que atividades como essa são importantes para estimular a autonomia dos estudantes na pesquisa e que com os estímulos corretos, os jovens podem desenvolver trabalhos de excelência. “O que surpreendeu a mim e ao professor Soleandro é que em tempos de vício em rede social e uso indiscriminado da inteligência artificial, se nós, como professores, dermos o estímulo correto para o estudante, ele conseguirá utilizar as tecnologias e as mídias de forma saudável e desenvolver bons trabalhos”, afirmou Amanda.
Wesley Elias Faustino, Izabelli Trentin Pasa e Isabelli Modler Ramos, que apresentaram, juntamente com seus grupos, as empresas criadas por eles, relataram a experiência. Wesley comentou que seu grupo criou um produto inovador para a empresa de tecnologia criada por eles. “O primeiro produto da nossa empresa é uma câmera de celular que tem estabilização óptica, no caso, 360 graus. Você vai balançar o celular e ela vai girar e ficar estável. O celular vai balançar e a câmera não”, disse ele.
“Para a nossa empresa multinacional, desenvolvemos uma marca de cosméticos não comuns, pensando na sustentabilidade, no meio-ambiente e na natureza. O nome da marca é ‘Verdié’ para relacionar com a cor verde, que remete à natureza e com os próprios produtos, pois todos eles são verdes”, disse Izabelli Pasa. Para a colega, Isabelli Ramos, a atividade foi uma oportunidade de produzir algo novo, fora da zona de conforto. “ Foi muito legal me reunir com os colegas para desenvolver uma marca, criar algo com as nossas ideias, desde o nome da empresa, os produtos, a matéria-prima utilizada, o público alvo, os países em que atuamos, enfim todas as características que uma empresa multinacional precisa ter. Eu gostei bastante”, afirmou a estudante.
“Em 2024, o nosso currículo municipal foi reestruturado e o componente curricular de Empreendedorismo foi implementado. Desde então, nossos estudantes, sob orientação dos professores, estão realizando trabalhos de excelência, que contribuem com a ampliação de conhecimentos e com a conscientização dos estudantes em relação a como o empreendedorismo está presente no cotidiano deles e como usá-lo ao seu favor”, reiterou Astrit Tozzo, Secretária de Educação.
Foto: Assessoria PMC
